El Programa de Formación de Mediadores de Lectura 2022, consiste este año en el desarrollo del Curso de Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en modalidad E-Learning, que busca ampliar los conocimientos de mediadores de la lectura en torno a la LIJ, tanto en su panorama mundial como en su contexto nacional. Además, se contará con clínicas y charlas magistrales de destacados y destacadas especialistas de la LIJ.

La Seremi de las Culturas y las Artes de la Región Metropolitana, en el marco de los lineamientos de la política cultural y de las acciones insertas en el Plan Regional de la Lectura,  invita a participar de esta convocatoria a mediadores de lectura, bibliotecarias, encargadas de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares, docentes, educadoras de párvulo, técnicos de la educación, agentes culturales y todas aquellas personas mayores de 18 años que quieran adquirir o profundizar conocimientos sobre la literatura infantil y juvenil

El enfoque del curso es teórico-práctico, permitiendo a los participantes expandir sus conocimientos y adquirir nuevas habilidades en torno a la mediación, prácticas, funciones, soportes y formatos de la literatura infantil. Además, se abordará el panorama editorial mundial y nacional, estrategias de acercamiento y uso de material LIJ. Se presentará la teoría en torno a la mediación y el rol del mediador en el contexto sociocultural y permitirá profundizar en materias referidas a la selección de textos para dotación de bibliotecas en temas emergentes y el libro informativo.

La presente convocatoria dispone de 60 cupos y los y las postulantes que resulten seleccionados/as deberán participar de la totalidad del curso que se realizará entre el 06 de septiembre y el 11 de noviembre de 2022. La calendarización final, incluyendo la fecha de inicio del curso será ratificada a los seleccionados vía correo electrónico.

Características del curso

El curso se implementará a través de la Universidad Adolfo Ibáñez, utilizando la plataforma de aprendizaje Moodle, con metodología mixta online y offline, incluyendo clases expositivas por Zoom o Microsoft Teams.

El curso tiene una duración de 45 horas cronológicas bajo modalidad e-learning y se desarrollará a lo largo de 8 semanas, y comprende los siguientes módulos:

• Módulo 0: Introducción y presentación.
• Módulo 1: Ideas, tensiones y anatomías de la LIJ: Trayectoria de las concepciones, recepción y prácticas en las formaciones lectores de las infancias.
• Módulo 2: Panoramas y problemáticas de la LIJ: una mirada a sus principales exponentes editoriales y temáticas en emergencia.
• Módulo 3: La LIJ y los derechos fundamentales, su contribución para el desarrollo emocional, social, cognitivo y de competencias literarias.
• Módulo 4: ¿Qué criterios para seleccionar libros de LIJ e informativos? Soportes, formatos, espacios y públicos.
• Módulo 5: Emergencia en la mediación y libros informativos: propuestas para avivar la curiosidad en nuevas comunidades de lectura.

Los docentes que realizarán los módulos son: Ezio Neyra, Magíster en Literatura Hispanoamericana y Doctor en Filosofía con mención en Literatura Hispanoamericana de Brown University; Cielo Ospina, Magíster en Educación de la Universidad Nacional de Colombia y Doctora (c) en Literatura Iberoamericana y Chilena de la Universidad de Chile; y Christian Anwandter, Magíster en Literatura mención Letras, Arte y Pensamiento Contemporáneo, Doctor en Literatura mención en Historia y semiología del texto y de la imagen de la Université Denis Diderto, Paris VII.

Además, se contará con la realización de dos clínicas dictadas por: Gonzalo Oyarzún, Magíster en Dirección y Gestión de Industrias Culturales y Creativas de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y Macarena Roca, Magíster en Literatura con mención en Literatura Hispanoamericana y Chilena, y Doctora en Literatura con mención en Literatura Chilena e Hispanoamericana de la Universidad de Chile.

El curso incluye tres charlas magistrales, contando con destacadas y destacados especialistas en el mundo de la Literatura Infantil y Juvenil:

• Constanza Mekis: “Desafíos y estrategias para la selección de libros”
• Mónica Bombal: “Una reflexión sobre la importancia del espacio en la mediación de lectura”
• Fanuel Hanán Díaz: “Breve Panorama de la Literatura Infantil y Juvenil Latinoamericana”

Los mediadores interesados en participar deberán postular a través del siguiente formulario de inscripción desde el 24 hasta el 31 de agosto de 2022, hasta las 16:00 horas.

El resultado de los y las seleccionadas se informará a más tardar el 02 de septiembre de 2022 a través de este sitio WEB y vía correo electrónico al mail registrado en el formulario de postulación.

Descargar:

• Formulario de inscripción
• Bases para participar en el Programa De Formación Mediadores en la Región Metropolitana (REX 2141)