Como parte de la línea de Difusión de la Colección de Educación Artística, se presenta el estudio realizado por Luis Hernán Errázuriz, con la colaboración de Leonor Soto Saavedra, el cual -desde una primera aproximación- reúne antecedentes y resultados sobre las características de la formación docente en educación artística en algunas universidades latinoamericanas.
El objetivo principal de este estudio es contribuir, desde la investigación, al fortalecimiento de los programas de enseñanza universitaria y de las prácticas docentes a nivel escolar. Este propósito ha sido abordado previamente en diversos trabajos del autor, que se remontan a publicaciones como Historia de un área marginal: la enseñanza artística en Chile 1797–1993 y Sensibilidad estética: un desafío pendiente en la educación chilena (2006), entre otros.
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