Este libro plasma los resultados del proyecto Escuela de Saberes Tradicionales de la provincia de Valdivia/Los Ríos, una iniciativa desarrollada por la Universidad de La Frontera en alianza estratégico-territorial con la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región de Los Ríos y su programa Fortalecimiento de la Identidad Cultural Regional, junto al importante apoyo de municipios y organizaciones de la sociedad civil.
Sustentada bajo los ejes institucionales de pertinencia, integración, impacto y bidireccionalidad, la obra ofrece una radiografía profunda de 10 cultores y cultoras tradicionales que han custodiado el patrimonio ancestral de la región. A través de un enfoque multidisciplinario, este trabajo no solo documenta el conocimiento local mediante investigaciones, entrevistas y registros audiovisuales, sino que sistematiza la experiencia pedagógica e interactiva desplegada en la comuna de Panguipulli, donde una cultora y un cultor asumieron el rol de educadores.
En su conjunto, este volumen se constituye como un ejercicio de memoria viva orientado al rescate, la puesta en valor y la salvaguardia sostenible del patrimonio cultural intangible del territorio.
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