La presentación en Valparaíso fue impulsada por el Programa Interculturalidad e Inclusión de Migrantes del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, junto a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Con una sala que completó su aforo, un elenco integrado por nueve personas de distintas nacionalidades presentó -en la Sala IBC de Valparaíso- la obra de teatro “Ser extranjer@ en Chile”, propuesta que reúne experiencias y reflexiones en torno a la migración, la identidad y las diversas formas de habitar lugares.
La presentación fue impulsada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de su Programa Interculturalidad e Inclusión de Migrantes (PIIM), en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), mediante su Programa de Interculturalidad. La iniciativa formó parte del trabajo colaborativo que ambas instituciones han desarrollado para generar espacios de encuentro, participación y reflexión en torno a la diversidad cultural y las experiencias migratorias presentes en el país.
“Ser extranjer@ en Chile” es una propuesta de creación colectiva desarrollada por la Agrupación Cultural Teatro en Casa mediante una metodología de codirección. La puesta en escena articula testimonios reales, expresión corporal, canto, música y collage visual para abordar temáticas como la identidad, el racismo y los enfoques de género.
La obra cuenta con el respaldo del Fondo Nacional de Fomento y Desarrollo de las Artes Escénicas, Convocatoria 2024. El montaje propone aproximarse a la migración desde las propias experiencias y relatos de quienes han vivido estos procesos, utilizando el lenguaje artístico como espacio para el encuentro y la reflexión.
La Agrupación Cultural Teatro en Casa nació en Santiago en 2014 como una plataforma comunitaria para la exhibición de artes escénicas en espacios no convencionales. Desde entonces, ha desarrollado procesos de creación comunitaria en los que los propios colectivos participan como protagonistas y coconstructores de las propuestas escénicas.
La presentación de la obra se inscribe en un proceso de colaboración entre la institucionalidad cultural del Estado y la educación superior que busca abrir espacios de diálogo y sensibilización en torno a las transformaciones socioculturales asociadas a las migraciones contemporáneas.
Para el Programa Interculturalidad e Inclusión de Migrantes, el trabajo conjunto con instituciones académicas permite ampliar los espacios desde los cuales se aborda la diversidad cultural y favorecer instancias de participación y reconocimiento.
La puesta en escena de la agrupación Teatro en Casa permite aproximarse a la experiencia migratoria desde el teatro testimonial como herramienta de educación intercultural. A través del relato colectivo, la obra que se presentó en la ciudad puerto convoca a revisar prejuicios y estereotipos, estimulando la empatía, el diálogo comunitario y el reconocimiento de diversas trayectorias de vida para consolidar relaciones fundadas en el respeto a la inclusión y la diversidad.